blog

من أقوال أهل السنة والجماعة: الإيمان قول وعمل

1-جاء في شرح أصول اعتقاد أهل السنة والجماعة (5/ 1028): وقال سهل بن المتوكل: ” أدركت ألف أستاذ أو أكثر، كلهم يقول: الإيمان قول وعمل، يزيد وينقص، ” وقال يعقوب بن سفيان: «أدركت أهل السنة والجماعة على ذلك» 2-وجاء في السنة لعبد الله بن أحمد (1/ 342): عن عبد الرزاق، قال: كان معمر وابن جريج والثوري ومالك وابن عيينة يقولون: «الإيمان قول وعمل يزيد وينقص»، قال عبد الرزاق، ” وأنا أقول ذلك: الإيمان قول وعمل والإيمان يزيد وينقص فإن خالفتهم فقد ضللت إذا وما أنا من المهتدين “، وقال أيضا في موضع آخر (1/ 346) حدثني سويد بن سعيد الهروي، قال: سألنا سفيان بن عيينة عن الإرجاء، فقال: يقولون: ” الإيمان قول، ونحن نقول: الإيمان قول وعمل “ قلت: وقال الفقير إلى عفو ربه وليد مصطفى شاويش –غفر الله له […]

Open post

الجزء الثاني: عودة إلى مقولة لم يفعله رسول الله -صلى الله عليه وسلم أصل الحقيقة الشرعية ورفع اليدين في دعاء التشهد!!!

قراءة سابقة: مدى حجية مقولة (لم يفعله رسول الله -صلى الله عليه وسلم)… وتساؤلات في أصول أهل السُّنة 1- بعض الإخوة يتعامل مع هذه المقولة  كما لو كانت مصدرا من مصادر الشريعة، أو منهجا في الاستدلال، مع أنه يترتب عليها أحيانا رد النصوص العامة والأحكام الثابتة بأصول الاستدلال، وقد بينت أن الحقيقة الشرعية هي دليل يحمي من الوقوع في البدع المذمومة، ولا حاجة أصلا لهذه المقولة العدمية التي لها إفرازات جانبية خطيرة، بينما نجد أن الحقيقة الشرعية، هي المحجة البيضاء التي تركنا عليها رسول الله -صلى الله عليه وسلم. 2-وأحببت أن أمثل اليوم بأصل الحقيقة الشرعية التي بينها النبي -صلى الله عليه وسلم- بقوله صلى الله عليه وسلم: صلُّوا كما رأيتموني أصلي، ودور هذا الأصل في حماية السنة وقمع البدعة، وقد مثلت لهذا الأصل بعدم مشروعية رفع اليدين في دعاء […]

القول المدبَّج في أصول العَرْط في المنهج ودعايات مساحيق الغسيل

-مجالس العلم والنظر طويلة، وفيها مسائل عميقة السيل طويلة الذيل، وقد كان الطلاب في مجلس العلم إذا طال مجلسهم، وأرادوا أن يروِّحوا عن أنفسهم، قال قائلهم “أحمِضوا”، أي هاتوا شيئا من الأدب نطرد به الملل، وندفع السأم، فما هي إلا لُـحيظة وتنهال عليك النِّـكات الأدبية والأشعار الطريفة، من كل حدَب وصوب، من تاريخ العرب وأيامهم وأشعارهم. -وإن كان المرء قد افتقد أحيانا قول القائل “أحمِضوا“، إلا أن بعض الدعاة الجدد يصر على أن يدخل علينا السعادة والسرور، وأن يُلِحَّ علينا بفرفشة تبدو خفيقة في أول الأمر، ثم تصبح ثقيلة غثة باردة بعد ذلك، وقد تذاكرنا يوما نعمة السُّنة النبوية على هذه الأمة، وما حفظته لنا من العلم والحياة، فما كان من أحد الطلاب  إلا أن عرض علينا، منهج بعض أولئك الدعاة، فقال حاكيا قول الداعي الجديد: أليس البخاري إنسانا؟ أليس […]

Open post

الجزء الأول: مدى حجية مقولة (لم يفعله رسول الله -صلى الله عليه وسلم)… وتساؤلات في أصول أهل السُّنة

أولا: التعريف بالمقولة وشروطها: 1-كثيرا ما تتردد هذه المقولة اليوم في مساجد المسلمين، وأحيانا يدور نقاش في حلقة مفرغة تؤدي إلى الجدل وعدم الظفر بطائل من ورائها، بسبب وصول النقاش إلى طريق مسدود، كما أصبحت هذه المقولة تستخدم دليلا على رد أصول الشريعة الثابتة بالكتاب والسنة بحجة أن رسول الله -صلى الله عليه وسلم- لم يفعل ذلك، بالرغم من أن الفعل قد يكون ثابتا بنص عام أو مطلق، أو الأصول الأخرى مثل: المصالح المرسلة، سد الذرائع، البراءة الأصلية، وغير ذلك من الأصول التي ليس هنا محل بسطها وسردها، بل يكفي التمثيل بها، فأردت أن أناقش هذه المقولة، وهل لها أصل في الشرع أم لا. 2-يـُحتج أحيانا بهذه المقولة (لم يفعله رسول الله صلى الله عليه وسلم) بشرط قيام المقتضي للفعل في حياته عليه الصلاة والسلام، مع إمكانه، وانتفاء الموانع التي […]

العقل السليم في الدين السليم والعقل المزوّر في التدين المزوّر

المقابل للشريعة هو الهوى وليست دعوى العقل مقابل النقل إلا  عقيدة التقية الباطنية لهدم النص الشرعي 1-إذا استدل العقل بالكون والعالم  على الخالق سبحانه وتعالى. 2-وإذا دلت المعجزة دلالة عقلية قطعية على صدق النبوة.  3- فمن أين سيأتي التناقض بين ما تأتي به النبوة من الشرائع مع العقل، أليس العقل هو المثبت للنبوة والوحدانية، وأن ما جاء به النبي هو الحق، وبناء على أن العقل هو الذي شهد للنبوة والوحدانية وصحة الشريعة، فإن مبدأ طرح الفكر اللاديني القادم من أوروبا  لمسألة التعارض بين العقل والنقل أو نسخ الشريعة أو بعضها بالعقل، هو طرح مستورد ، وحيث رأيتَ من يطرح العقل لرد النقل، فاعلم أنه ليس العقل القاطع، إنما هو أوهام العقل الزاحفة والطيارة القادمة مع الغزو الثقافي اللاديني، الذي أفسد الحياة الإنسانية، وحوَّل الإنسان الحي إلى جثة هامدة وكائن بيلوجي […]

Open post

نحو ضبط المعرفة الشرعية: اجتهاد العامي بتنزيل الحكم الشرعي على محله أمثلة وشرح

أولا: توضيح ما سبق: سبق أن بينت أن اجتهاد العامي هو في تعيين المجتهد الذي يأخذ عنه الدين، وأن من شرط المجتهد أن يكون عالما تقيا، فلا يؤخذ علم من جاهل تقي، أو من مُفْتٍ فاسق، عُرف باقتراف الكبائر، أو بالإصرار على الصغائر، ولكن الحديث اليوم عن اجتهاد آخر للعامي، وهو تحقيق المناط، ومعناه: أن العامي لا يبحث في الحكم الشرعي وأدلته، بل الحكم الشرعي واضح وثابت لديه، ولكن العامي ينزله على محله في الواقع، فكما أن العالم المجتهد في الشريعة هو عامي في الطب، وعليه أن يعين الطبيب الحاذق لحماية الجسد من الضرر، فإن العامي أيضا عليه أن يعين المجتهد في الشرع، حماية لدينه من الخطر، ولكن هناك قدر مشترك بين المجتهدين والعامة وهو الاجتهاد  بتحقيق المناط، الذي يعني تنزيل الحكم الشرعي بعد ثبوته على محله في الواقع، وهذه […]

Open post

مداخلتي في جلسة المناقشة التي أقامتها هيئة المحاسبة والمراجعة للمؤسسات المالية الإسلامية

باديء ذي بَدء أتوجه بالشكر إلى عطوفة د. حامد ميرة على دعوته الكريمة لحضور جلسة الاستماع والمناقشة للمعيارين: 55: الخاص بالمسابقات والجوائز، والمعيار 56 الخاص بضمان مدير الاستثمار في الجلسة المنعقدة في رحاب كلية الشريعة في الجامعة الأردنية وذلك يوم الخميس الموافق: 4-2-2016، ولا يفوتني هنا أن أشكر المتداخلين على مداخلاتهم الثرية والمفيدة، وقد رأيت أن أسجل بعض مداخلاتي المتواضعة في تلك الجلسة بخصوص المعيار 56، بالإضافة إلى ما يمكن إضافته من مداخلات لا يتسع وقت المناقشة لها، ورغبة مني في سماع آراء المتخصصين في هذا الشأن، ويمكن تلخيص تلك المداخلات على النحو الآتي: أولا: في الفقرة 5/2 أشار النص إلى نقل عبء إثبات الخسارة بسبب التعدي والتقصير من المدعي وهو المستثمر  إلى مدير الاستثمار، بشرط وجود قرائن تخالف أصل دعواه (وتم توضيح أن الضمير يعود على مدير الاستثمار)، ويمكن […]

Open post

حوار مع أخي (16)الغلُو في إقحام البدعة على العادات التبديع بالسلام والمصافحة بعد الصلاة

    سبق وبينت الفرق بين ترك النبي صلى الله عليه وسلم الذي هو فعل من أفعاله، وأكدت الن الحكم الشرعي هو خطاب الله تعالى وليس العدم، وقد ميزت بين العدم والفعل، وحذرت من خطورة التفسير التاريخي للسنة وذلك برد العمومات في نصوص الشريعة  بعدم التاريخ، وسردت في ذلك أمثلة كثيرة، مما يؤكد خطورة التفسير التاريخي لنصوص الشريعة وأصولها العامة من مصالح وعادات وأقيسة، مما يعني تعطيل النص الشرعي وحصاره في التاريخ، بسبب تحويل العدم إلى دين والدين إلى عدم.  وفيما يأتي أضرب مثالا على محاصرة نصوص الشريعة في التاريخ، وإلغاء السنن وعدها من البدع، بحيث أصبح المنكر معروفا والمعروف منكرا، وأدى ذلك إلى الغلو في البدعة وإقحامها على مساجد المسلمين، وفرقت كلمتهم، ومزقت صفوفهم، ومن علامات البدعة الفرقة، ومن علامات السنة الجماعة. وهذه المقالة مثال واضح على غيض من فيض يمثل […]

تخصيص الشريعة ونسخها بالعقل أم تخبيص الشريعة ومسخها بالعقل

إذا كان القانون نصا، والخطاب الشرعي نصا –هل يجرؤ بعض من يطلق عليهم الدعاة الجدد الذين يتبنَّون مشروع المسشرقين بهدم الشريعة تحت عنوان تجديد الدين، وتطوير الإسلام ونسخه وتخصيصه بالعقل، أن يدخل أحدهم إلى محكمة في أوروبا ويقول للقاضي يجوز لك أن تخصص القانون بالعقل، ولا تحتاج لموافقه البرلمان لتعديل القانون وإلغائه، أم سيعتبر القاضي الداعيةَ الجديد من مهرجي الفكاهة والأخبار النادرة. –أليس الكتاب والسنة نصوصا، والقانون كذلك من حيث هو نص، لماذا يصر مقلدة المستشرقين على قراءة النصوص الشرعية قراءة غنوصية يهودية تحرف المعنى حسب ما يريده الأحبار، ولماذا تقتصر القراءة الغنوصية اليهودية على نصوص الشريعة فقط، ولا تطبق ذلك على القانون الوضعي، أم أن القراءة الغنوصية العبثية التي يقوم بها بعض الدعاة الجدد من مقلِّدة المستشرقين قاصرة فقط على النص الشرعي، وهذا هو المنهج العلمي المزعوم، وهو أنه […]

Open post

كيف يمكن هَدْم الجبهة الداخلية للأمة

1-التشكيك في عدالة الصحابة والتابعين الذين تلقت الأمة عنهم الدين. 2-التشكيك في الإجماعات العقدية والفقهية التي تمثل الإطار العلمي الجامع للأمة. 3-الاعتداد بالفتوى الفردية أو ذات الطبيعة الجماعية والحزبية، بعيدا عن التحرير الفقهي ورد الفروع لأصولها. 4-الزعم بأن الفقه هو وجهة نظر خاصة بالفقهاء، وليس دينا من عند الله تعالى، كما تروج طائفة اللادينيين، لإبعاد المسلمين عن دينهم، وإحلال الفكر اللاديني بديلا للشريعة، وقصر الإسلام على جانب الأخلاق والقيم الروحية الفردية. 5-التشكيك في المدارس العلمية الممثلة لفقه السلف، وتمثل المدارس الفقهية الأربع جذعها الأساسي. 6-الإيهام بأن مدارس فقه السلف الأربع لم تكن متبعة للدليل، وأن بعض الخلف أعلم بالدليل من السلف، هؤلاء السلف الذين تلقوا العلم رواية ودراية عن الصحابة الذين أخذوا من رسول الله -صلى الله عليه وسلم- وهو ما لم يتيسر للخلف. 7-محاولة صنع شقاق بين مدارس السلف […]

Posts navigation

1 2 3 122 123 124 125 126 127 128 136 137 138
Scroll to top